1a) Ra ra ra, wie ben ik ? ik ben een kleuter en ik heet.... mijn symbool is ...
Ken je ons nieuw vriendje nog ? Weet je nog zijn naam? ( Joppe) Kan je zijn naam al zeggen? Zeg het eens. Joppe heeft een symbooltje gekozen. Kijk eens goed wat hij gekozen heeft. Bravo, inderdaad "een hoedje". Wat doe je met een hoedje? Doe eens alsof je een hoedje op je hoofd zet.
1b) liedje beluisteren: "ik ben ik" Na het liedje doe je een kort gesprekje. Gisteren was het Moederdag, feest voor je mama. Wat vond je leuk? Wat vond je niet leuk? Of je kind kan een moment vertellen (los van Moederdag) wat hij of zij al dan niet leuk vond samen met mama. tip: voor de jonge peuters die niets vertellen, je vertelt als ouder zelf wat je leuk vind of niet leuk.
2) ik teken mijn mama met stift of ... Begin best bovenaan je blad want mama moet helemaal op je blad kunnen. (hoofd, buik, armen, benen, ogen, mond, haar, ...) Sommige kinderen zullen al tot vormgeving komen, anderen niet.